西。她覺得她還是更喜歡自己想自己寫，不過聽到來弟那些話，她隐隐有了別的想法，打算這兩天抽空去找一下她的卓凡哥哥。
其實，唐老師布置這種超綱的作業，是想看看學生們的潛力，并不是真的想要為難這幫小孩崽子。事實上，甭管寫得是好是壞，他都會努力從中挑出優點來，誇獎一番的。當老師的，除了教導學生知識外，也得給學生們建立自信，同時還要激發他們的創造力，鼓勵他們努力去挖掘這個世界的美好。
西。她覺得她還是更喜歡自己想自己寫，不過聽到來弟那些話，她隐隐有了別的想法，打算這兩天抽空去找一下她的卓凡哥哥。
其實，唐老師布置這種超綱的作業，是想看看學生們的潛力，并不是真的想要為難這幫小孩崽子。事實上，甭管寫得是好是壞，他都會努力從中挑出優點來，誇獎一番的。當老師的，除了教導學生知識外，也得給學生們建立自信，同時還要激發他們的創造力，鼓勵他們努力去挖掘這個世界的美好。
